9月，火熱的季節(jié)，知了在樹上聲聲叫著夏天。佛山犀靈機器人技術服務有限公司在這似火的日子里，迎來了佛山市實驗技工學校的老師和同學們到公司實地參觀、學習。天氣雖然酷熱，但是從大家的臉上看到的更多的是對知識的渴望和追求。9月7日佛山實驗技工學子在清晨鳥兒輕啼聲中拉開了他們學習之旅的序幕。早上8點10分同學們就在學校操場集合好了隊伍，然后乘上開往中國（廣東）機器人集成創(chuàng)新中心的大巴車。在這次活動參觀前，很多同學都表示以往沒在現(xiàn)實中見過機器人，都是在電視上看到的，他們對于這一次學習之旅充滿著無限期待。
此次活動的目的是為了讓學校新生們能夠充分了解當前國家的高新技術發(fā)展水平，認識到我國高新技術的發(fā)展方向，同時激發(fā)同學們的學習熱情和興趣，讓老師們寓教于學，同學們寓學于樂。
到達中國機器人集成創(chuàng)新中心后，同學們先到犀靈機器人教室四落座，由犀靈機器人林老師給同學們詳細介紹了中國（廣東）機器人集成創(chuàng)新中心和犀靈機器人培訓中心，并將機器人產(chǎn)業(yè)園和犀靈機器人的發(fā)展以及機器人產(chǎn)業(yè)給佛山乃至整個珠三角制造業(yè)的貢獻進行分析，在場的同學聽得非常認真，并認真做了筆記。隨后林老師講述了今天的行程安排和注意事項，并帶領同學們前往機器人展廳參觀。
展廳有著多種不同類型的機器人，現(xiàn)場由犀靈機器人資深工程師陳老師給同學們做機器人及相關智能設備的介紹，同學們對眼前不同類型的機器人都表現(xiàn)出極其濃厚的興趣，對展廳高科技設備贊不絕口。雖然以前從來沒有在現(xiàn)實生活中見過甚至接觸過這樣的新型高科技設備，但是同學們相信，未來的他們將會是機器人的主人。同學們在參觀的同時也紛紛的提出自己的疑問，希望可以對機器人有進一步的了解。陳老師在現(xiàn)場除了給同學們認真講解外，面對同學們一個個疑問，都非常耐心的解答，并為大家普及這些高科技設備主要使用方式和應用范圍，同學們個個聽得熱情高漲，問題一個接著一個。
隨著時代的進步和科技的發(fā)展，機器人已逐漸步入到我們身邊。在參觀完展廳后，同學們跟隨陳老師來到產(chǎn)業(yè)園中一家機器人生產(chǎn)車間。這是一家生產(chǎn)冰淇淋機器人設備的高科技企業(yè)。在這里同學們可以認識到，工業(yè)機器人是如何在各行各業(yè)中去替代以往簡易而重復的崗位。陳老師說，當前工業(yè)機器人已經(jīng)在眾多服務業(yè)中有使用，比如影視拍攝、酒吧調(diào)酒機器人、冰淇淋機器人、游樂場等等，所以未來同學們也有可能會進入到不同的行業(yè)中工作。
告別生產(chǎn)車間，同學們來到了犀靈機器人培訓中心實訓大廳，在這里，大家更能深刻的認識到工業(yè)機器人的結構、機器人動作方式、機器人周邊設備和工控實訓平臺等重要內(nèi)容和設備。工控實訓平臺是機器人的中控中心，也是機器人聯(lián)調(diào)聯(lián)試以及機器人與周邊輔件相互配合的平臺。而在實訓中心講到的關于機器人的眾多知識點，都是佛山市實驗技工學子們未來將要學習和掌握的，同學們聽得都非常認真。
在犀靈工業(yè)機器人培訓中心的學習結束后，上午的活動就結束了。而對于上午整個參觀與學習的過程，同學們均表示受益匪淺。下午一上課，林老師給同學們介紹了當前機器人行業(yè)的前景與發(fā)展，并鼓勵同學們在努力學習的同時，多去關注一些科技的進步與時代前沿技術，這樣更利于開闊自身的眼界和保持一個學習的熱情。同學們都聽得異常認真，并與老師詳細交流了一些關于機器人技術和行業(yè)的問題。
時間過得很快，在不知不覺中師生們已經(jīng)交流了許多問題。林老師交流中鼓勵同學們在平常要多學、多問、多看、多動手！希望同學們能夠從這次的參觀中還有今后的學習中學到更多，學得更好。實驗技工學校黃主任在交流快結束時總結到：這次活動是學校與犀靈雙方相應國家號召，全面推進產(chǎn)教融合，結合學校教育全面、嚴謹?shù)奶攸c與企業(yè)要求深入、務實的優(yōu)勢，共同為培育當代最為需求的工業(yè)機器人高精尖人才努力，而在座的所有同學都有希望成為我們未來高科技行業(yè)內(nèi)的一名高級工程師。夕陽即將西下，同學們都帶著不舍的心情離開了犀靈機器人，離開了中國（廣東）機器人集成創(chuàng)新中心，踏上了返程的大巴車。相信這一次的活動，給同學們帶來的不僅是一次眼界的開闊，知識的增長，更是一次成長。
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